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Los otros ojos que ven

 

La Sala Tiflotécnica de la Capilla Alfonsina sitúa a la UANL como una institución incluyente.

Por Guillermo Jaramillo

En 2002 se inauguró la Sala Tiflotécnica de la UANL en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria. Desde ese año hasta el presente, el ambiente en el recinto ha evolucionado.

En el 2002, el presidente de la Asociación Deportiva de Ciegos de Nuevo Léon buscó a Javier Rodríguez para ser su contacto con la población de ciegos en lo que sería un proyecto incluyente de la Máxima Casa de Estudios: la Sala Tiflotécnica de la UANL.

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Para que todo se llevara  a cabo, primero Rodríguez investigó el número de ciegos que existen en el Estado, qué productos existen para ellos, así como los requerimientos para equipar una sala tiflotécnica. El proyecto comenzó en septiembre de 2001.

En enero de 2002 se contaba con todo el equipo necesario para funcionar, y abrió al público el 13 de marzo de 2002. Con la ayuda económica de diversas empresas, que aportaron los recursos económicos para equipar la sala, se volvió el sueño realidad.

En 2014, la Sala Tiflotécnica de Capilla Alfonsina, en coordinación con la Dirección de Grupos Especiales, concursaron para obtener apoyo federal del proyecto del Instituto Nacional del Desarrollo Social (INDESOL). Con este recurso, realizaron el cambio de material de cómputo y escáner. Asimismo, llegaron dos Merlin Plus, que es como una lupa que permite visualizar palabras, y dos máquinas Perkins.

En 2014, se reinauguró la sala con un evento donde convivieron el teatro, la literatura y las artes plásticas.

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 Una sala tiflotécnica

Las características físicas de una sala tiflotécnica resaltan a simple vista por la maquinaria que utiliza, pero también se distingue por la vibra positiva de sus visitantes.

El software Jaws permite que el usuario pueda conocer lo que está haciendo en la computadora, esta experiencia es de manera auditiva. Es como si el usuario escuchara su propia voz, ventaja que lo sitúa por encima de un alumnado donde el ruido externo –entorno estudiantil, automóviles y música estridente proveniente de las construcciones arquitectónicas en movimiento– o el interno –voz propia, cansancio acumulado en todo el día– son distractores.

El área metropolitana no cuenta con otra sala como esta. Lo anterior representa un reto para el personal que la opera, pues la mayoría de los usuarios ciegos o de baja visión se dan cita en Capilla Alfonsina. Las visitas se realizan de manera ordenada, ya que los usuarios tienen objetivos generales y básicos en el uso de las computadoras, la lecto-escritura en Braille o el curso de orientación y movilidad.

La sala cuenta con seis programas distintos diseñados en su totalidad por Rodríguez, y se ponen en práctica de manera personalizada en cada uno de los usuarios.

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 Los usuarios

“Cada usuario cuenta con necesidades diferentes. Aquí atendemos niños desde preescolar, inclusive desde antes de preescolar, hasta personas adultas que por alguna razón perdieron la vista.

“Todo lo que hacemos aquí es extracurricular y tratamos de adaptarnos siempre al usuario para que se les facilite siempre el uso de la sala”, señaló Leticia Garza, encargada de la Jefatura de Servicios al Público de la Capilla Alfonsina.

Garza comenta que han  atendido a alumnos desde muy pequeños, quienes han superado las barreras que la vida les ha puesto y hoy son orgullosos universitarios de nivel licenciatura.

La inclusión es una palabra bien entendida en la Capilla Alfonsina, pues cuentan con usuarios ajenos a la UANL que desean aprender el uso de la computadora para insertarse en el mundo laboral.

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Todos los servicios son gratis para el usuario, incluso las copias fotostáticas.

Ser niño, pobre y ciego ¿qué retos conlleva? Esto lo responde Rodríguez de manera directa.

“El niño tiene el reto de estudiar para poder llegar a ser algo en la vida. Se le enseña desde la primaria –como a cualquier otro usuario de acorde a la inclusión– a llevar los mismos programas y procesos. Siempre hay un maestro de apoyo en la primaria y secundaria, pero llegó un momento en que la Universidad se planteó el reto de quién apoyaría cuando el alumno llegara a la universidad. Hoy en día los usuarios no tienen pretexto alguno para continuar estudiando”, apuntó Rodríguez.

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Además de los servicios tecnológicos que la sala brinda, también otorgan al usuario el bastón blanco, que fomentará la independencia para desplazarse por sí mismo.

Alrededor de 860 estudiantes de la UANL tienen debilidad visual o son completamente ciegos. No toda la población estudiantil asiste a la sala de Capilla Alfonsina, esto debido a las distancias que hay que recorrer desde los distintos campus universitarios.

“Una gran mayoría de los estudiantes tienen conocimiento de la sala. Si no pueden venir en físico a hacer uso de ella, mandan los materiales para que nosotros se los digitalicemos. Estamos en coordinación con la Dirección de Grupos Especiales, quienes tienen mucha presencia en la Prepa 9 y Prepa 3, donde dan cabida a personas con discapacidad”, informó Garza.

Con los comandos computacionales y el audio los usuarios van abriéndose paso en este mundo cibernético.

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 El día a día en la sala

El flujo de usuarios en la sala varía. Por lo general, el estudiante acude a Capilla Alfonsina cuando tiene que realizar un trabajo académico o cuando le interesa un curso en particular. En los cursos particulares, el usuario tiene que comunicarse a Capilla para programar una cita con el profesor, pues de manera personalizada se imparten los cursos.

Hay alumnos que asisten a la sala a realizar las tareas diarias. Se presentó un caso de un alumno con baja visión de la Facultad de Ciencias Biológicas, que llegó para usar el Merlin Plus.

“Él diseñó su horario, de tal forma que tiene una clase y luego un descanso. En ese descanso viene desde Biología a hacer sus tareas y vuelve a clases. Él ya es parte de la Capilla Alfonsina, pues trae su comida y come en el comedor con los empleados. Esta es su segunda casa”, indicó Garza.

Mientras se realizaba esta entrevista, asistió a la sala el ingeniero Javier Garza, quien hace poco perdió la vista debido a un problema físico.

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“Fui maestro durante 40 años de la Facultad de Ingeniería Civil. Esta es una oportunidad de reintegrarse a lo laboral. Exhorto a los compañeros y a todas las personas que tengan algún tipo de discapacidad visual que se acerquen a la sala.

“Nos ayuda técnicamente a aprender a escribir y leer en Braille, nos enseña a usar el Iphone, a manejar el bastón para ser independientes y superarnos en lo que nos brinda la universidad.

“Nos fortalece anímicamente este programa de la Universidad, pues seguimos siendo útiles a la sociedad y sigo poniendo mi granito de arena en la formación del estudiante”, señaló el profesor.

La sala está en constante actualización de sus servicios.  A partir de la reinauguración en 2014, ha aumentado el número de usuarios.

Este espacio cuenta con un directorio universitario con las escuelas y facultades donde existen alumnos con discapacidad visual. La intención es que estas personas no se pierdan en una maraña de obstáculos y pronto sean usuarios dentro de la sala.

¡Son bicampeones!

Los Tigres de fútbol para amputados volvieron a demostrar que no tienen límites en la vida y se coronaron bicampeones en la Liga Nacional de Fútbol para Amputados.

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Por Norberto Coronado

Fotos: José Luis Macías

Aquel sueño, que comenzó en el 2011, en la mente de los estudiantes Arturo Larraga, Eduardo Gallardo, Giovanni Fraire, Carlos Vázquez y Jesús Montes se consolidó este domingo 9 de octubre, pues el equipo de Tigres de Fútbol para Amputados obtuvo el bicampeonato de la Liga Nacional de Fútbol para Amputados.

La mañana del domingo fue diferente a la final del año pasado –cuando también derrotaron a Dragones–; en esta ocasión había más público, más expectativa, familiares, amigos y estudiantes de la UANL. Los asistentes se volcaron a la cancha del Polideportivo Tigres, que resultó insuficiente para albergar a cerca de 500 personas que se emocionaron en todo momento con las acciones del partido.

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Tigres de la UANL y Dragones del Estado de México volvían a encontrarse en la gran final. Los felinos habían vencido a los mexiquenses en el  juego de ida 4-0, lo que parecía una final definida, pero no.

Dragones vendió cara su derrota, salió rápido para buscar acercarse en el marcador; y lo logró. Gregorio Vega (7) perforó la meta en dos ocasiones y el ánimo de los Dragones estaba por las nubes. Un penal a favor de los Tigres, anotado por Carlos Vázquez (10), colocó el 2-1 y global 5-2, imposible de alcanzar. Los Tigres se coronaron bicampeones.

Autoridades universitarias y del deporte del Estado de Nuevo León estuvieron presentes durante la premiación y demostrando el apoyo, que se ha ganado a pulso, el equipo de Tigres Amputados.

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En cinco años, los Tigres han obtenido dos campeonatos de liga, han participado en las dos ediciones de la Copa América de Fútbol para Amputados. Obtuvieron en Brasil el subcampeonato; en Guadalajara, ocuparon el cuarto puesto; en agosto conquistaron la I Copa Internacional de Fútbol para Amputados invitados por la Asociación de Costa Rica y celebrada en dicho país.

Todo lo anterior comenzó cuando cinco estudiantes veían por televisión un partido de fútbol para amputados.

 

Reconocen trayectorias

 

En acto que se realizó el 14 de septiembre, el Rector Rogelio Garza Rivera encabezó la Sesión Solemne del Consejo Universitario para otorgar distinciones importantes: el grado de Doctor Honoris Causa, el reconocimiento de Profesor Emérito y el nombramiento como integrante de la Honorable Junta de Gobierno.

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Por Blanca Medina y Gisel Cantú

Fotos: José Luis Macías Nicanor, Jonathan Monsiváis y Daniel Zamora

El Teatro Universitario fue el escenario para aplaudir el compromiso, dedicación, constancia y trayectoria de éxito de cuatro personajes que coadyuvan, desde sus trincheras, en el engrandecimiento de este país: la escritora Elena Poniatowska, la investigadora Isabel Balaguer Solá, el filántropo regiomontano Miguel C. Barragán y el Secretario de Salud en México, José Narro Robles.

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Todos ellos subieron al estrado del recinto, ubicado en la Unidad Mederos, para recibir de manos del Rector Rogelio Garza Rivera el grado de Doctor Honoris Causa y sumarse así al claustro académico de esta institución de educación superior; fue testigo de este acto el Secretario General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Jaime Valls Esponda.

En esta ceremonia también fueron distinguidos con el nombramiento de Profesor Emérito cinco universitarios, cuya trayectoria docente supera las tres décadas: Rogelio Villarreal Elizondo (Facultad de Artes Escénicas), Cosme Pola Símuta (Facultad de Ciencias de la Tierra), Isabel del Carmen Sáenz Tavera (Facultad de Ciencias Químicas), Alma Yolanda Arce Mendoza (Facultad de Medicina) y Marianela Garza Enríquez (Facultad de Odontología).

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Asimismo, la Dra. María Magdalena Alonso Castillo rindió protesta como nueva integrante de la Honorable Junta de Gobierno para el periodo 2016-2027, y se entregó un reconocimiento al maestro Salvador González Núñez por concluir su periodo de 11 años en este órgano colegiado.

“Esta mañana hemos honrado los más altos atributos de nuestra alma mater: la autonomía, representada en el cambio de integrantes de la Honorable Junta de Gobierno. El liderazgo, pertinencia, trabajo y responsabilidad social de los maestros y maestras eméritos; y el pensamiento analítico, espíritu crítico y humanista de quienes recibieron el título de Doctor Honoris Causa”, pronunció el Rector de la UANL.

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Con este acto, agregó, la Universidad Autónoma de Nuevo León refrenda y fortalece su compromiso con la transformación de la sociedad, al ofrecer una educación integral a sus estudiantes, con principios y valores, para dotarlos de las competencias, conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para realizarla.

Tigres se lleva clásico histórico

En su debut como entrenador “El Jefe” Zamora y sus Auténticos Tigres ganaron la Edición 85 del clásico en series extras por 31-28 ante Borregos del Tecnológico de Monterrey. Zamora rompió una jefatura de 12 años, cuando él ganó el último clásico como mariscal de campo.

Por: Luis Salazar

Fotos: José Macías, Daniel Zamora

El clásico que ganó Auténticos Tigres 31-28 en series extras a Borregos del Tec de Monterrey será recordado muchos años y por muchas generaciones.

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“Hoy hicieron historia”, comentó el Rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera, segundos antes de acompañar el último ¡Goya! con el que jugadores y el equipo de entrenadores se despidieron del Estadio “Gaspar Mass”, después de vencer a su acérrimo rival en el primer juego de la temporada de Liga Mayor 2016.

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Desde el arranque del partido Auténticos Tigres impuso las condiciones del juego. Tigres se fue arriba 14-0 en la primera mitad con dos pases de anotación de Jesús Mata Charles (18) a los receptores Daniel Lozano (7) y Mario Rubio (1), más los puntos extras del pateador Ricardo Aguilar (9).

Monterrey, Nuevo León, 9 de septiembre de 2016. Auténticos Tigres vs Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey en juego de la semana 2 de la Temporada 2016 de la ONEFA celebrado en el estadio Gaspar Mass Foto: Imago7/ Jose macias

Al medio tiempo el ingeniero Rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera, acompañado del Gobernador de Nuevo León, Jaime Rodríguez Calderón, entregaron reconocimientos a los atletas de la Máxima Casa de Estudios del Estado que participaron en los Juegos Olímpicos de Río 2016.

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Diego del Real, Alberto Álvarez, Alejandra Terán, Kenia Lechuga, Jesús Rangel, Samuel Córdova, Alejandra Garza y los entrenadores Jorge Azair, Alejandro Laberdesque, Azael Martínez y Everado García fueron galardonados en una ceremonia en la que les agradecieron su participación en la justa olímpica.

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En la segunda mitad del encuentro, el equipo azul y oro de nuevo sumó puntos en una jugada comandada por el mariscal de campo Max Villarreal (11) quien, en un pase pantalla, encontró las manos de Joan Medina Tavitas (27) y recorrió 21 yardas para dejar el parcial 21-0 a favor de Auténticos Tigres.

Monterrey, Nuevo León, 9 de septiembre de 2016. Auténticos Tigres vs Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey en juego de la semana 2 de la Temporada 2016 de la ONEFA celebrado en el estadio Gaspar Mass Foto: Imago7/ Jose macias

Pero tres minutos después, llegó la reacción de los lanudos y Alejandro Marcos (89) rompió el cero para el ITESM, que con el extra del pateador Ricardo Flores (27) movía el tanteador a 21-7 aún a favor de los locales.

Un par de drives ofensivos después, el equipo caprino de nuevo acortó la distancia. Mauricio García (96), frontal de Borregos, recuperó un balón perdido en la yarda 10 de Tigres y lo llevó hasta las diagonales. Con el punto extra de Flores el marcador cambiaba a 21-14 aún a favor de Tigres.

En el cuarto y último cuarto Tigres respondía con un acarreo de 27 yardas del número 27 en el jersey: Joan Medina Tavitas. Con el extra bueno de Aguilar el parcial decía 28-14 a favor de Tigres. Faltaban siete minutos y la historia aún tenía mucha tinta por escribir en el regreso del clásico estudiantil de Nuevo León.

Monterrey, Nuevo León, 9 de septiembre de 2016. Auténticos Tigres vs Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey en juego de la semana 2 de la Temporada 2016 de la ONEFA celebrado en el estadio Gaspar Mass Foto: Imago7/ Jose macias

Luis Carranza (4), corredor del Tec de Monterrey, volvió a apretar el marcador al anotar en un acarreo de dos yardas. Con el punto extra dado por bueno de Flores el marcador se ponía 28-21 aún a favor de Tigres.

La expectativa en las tribunas era de alarido. Los más de 15 mil asistentes estaban al filo de la butaca viendo el desenlace que al postre sería histórico.

Faltaban dos minutos en el reloj de juego, y con Borregos a punto de entregar el balón a Tigres desde su propia yarda 20, el frontal de Tigres Pedro Guerrero tapó el despeje y Auténticos recuperó el balón en la yarda 20 de su rival. Pero los lanudos sacaron la casta y poco a poco alejaron a Tigres hasta obligarles a intentar un gol de campo de 42 yardas.

Monterrey, Nuevo León, 9 de septiembre de 2016. Auténticos Tigres vs Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey en juego de la semana 2 de la Temporada 2016 de la ONEFA celebrado en el estadio Gaspar Mass Foto: Imago7/ Jose macias

En cuarta oportunidad Tigres anotó el gol de campo de 42 yardas por conducto de Aguilar, pero un golpe tardío al propio pateador era un castigo en contra de Borregos que le daba a Tigres un nuevo primer y diez con la posesión del ovoide 15 yardas adelante.

En tres oportunidades, y consumiendo el reloj con todos los tiempos extras posibles, Tigres dejó el reloj de juego con sólo 12 segundos y haciendo un intento de gol de campo de 26 yardas.

Fue justo ahí que ocurrió la jugada más increíble y que resultó en una pesadilla para los locales, pues no sólo fallaron el intento de gol de campo sino que el balón, que aún tenía vida, fue recogido por el apoyador Mario Marquez (36); devuelto más de 80 yardas, y con el extra bueno anotar el empate a 28 puntos y con ello hacer estallar de júbilo a la afición visitante. El juego, por sorpresa, se fue a series extras.

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José Solís, referee que dirigió a la planilla de árbitros de OFAMAC en el encuentro, agradeció a ambos equipos por el juego que recién concluía, y les comentó que a partir de ahora vendría lo mejor. El volado de las series extras lo ganó el ITESM y defendieron la primera serie, en tanto Tigres escogió que se jugara en la zona sur del “Gaspar Mass”.

Después de un primer y diez Tigres no anotó de seis, ya que en tercera oportunidad Juan Treviño dejó caer el balón ya estando dentro de las diagonales.

El equipo azul y oro se conformó con un gol de campo de 30 yardas de Ricardo Aguilar para dejar el marcador 31-28 a su favor.

Monterrey, Nuevo León, 9 de septiembre de 2016. Auténticos Tigres vs Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey en juego de la semana 2 de la Temporada 2016 de la ONEFA celebrado en el estadio Gaspar Mass Foto: Imago7/ Jose macias

Borregos tenía la ofensiva y última palabra del juego. Después de un par de pequeños acarreos de Borregos, vino la jugada que nunca olvidará Genaro Alfonsín, profundo de Tigres (48), pues interceptó el balón en la yarda 10 y simplemente se recostó para finalizar el clásico más cardiaco quizá de la historia de los clásicos estudiantiles.

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Las Voces del Clásico

“Un estadio lleno, con toda esta gente. Yo creo que este será un clásico para la historia. Los muchachos nunca bajaron la guardia. Nos enfrentamos a un gran equipo, no hay que olvidar eso. Con esto Toño Zamora inicia una nueva historia dentro del fútbol americano de la UANL. El último se ganó con Toño y volvió Toño Zamora a ganar el clásico”, dijo el Rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera.

“(Con el 21-0) era algo que a lo mejor se podía ver fácil. Pero este equipo ha demostrado que juego tras juego siempre busca regresar. Aflojamos un poquito en el cuarto cuarto y eso es lo que nos estuvo costando. La verdad es que estamos enfocados en lo que sigue, que es la temporada. Se los dije, no podemos enfocarnos 100 por ciento en este juego. Mañana amanecemos pensando en la UDLAP”, declaró head coach Antonio “El Jefe” Zamora.

 

“Siempre se sueña con hacer algo bueno para este equipo y para este juego ¿Y qué mejor que terminar este encuentro así, no? Fue ir por la pelota. Sé que voy ganando tengo que tirarme al piso, no puedo arriesgar. Sabemos de la calidad de equipo de enfrente y que son muy buenos. Tuvimos desconcentraciones pero no podemos bajar los brazos, es una temporada larga. Ya mañana a pensar en Aztecas”, confesó el profundo Genaro Alfonsín, quien con su intercepción dio el triunfo a Auténticos Tigres.

Monterrey, Nuevo León, 9 de septiembre de 2016. Auténticos Tigres vs Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey en juego de la semana 2 de la Temporada 2016 de la ONEFA celebrado en el estadio Gaspar Mass Foto: Imago7/ Jose macias

Es UANL modelo científico para Tabasco

Alumnos tabasqueños que cursaron veranos científicos del Provericyt y la directora de ciencia de Tabasco consideran a la UANL como un modelo de universidad en el país gracias a su expertice en ingeniería, la infraestructura académica, líneas de investigación y el hospital-escuela, entre otros.

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Por Luis Salazar

Fotos: Daniel Zamora

 

Para Jorge Villegas y Lucero Vertiz la UANL es un modelo de excelencia educativa en investigación y vinculación con la sociedad, por eso eligieron nuestra alma máter para cursar un verano científico en tierra regia.

Ambos son de los mejores alumnos de Tabasco, pues entre una veintena de estudiantes, a ellos los eligió el gobierno de su estado y universidad para cursar en el Programa Verano de Investigación Científica y Tecnológica de la UANL (Provericyt 2016).

Durante este verano, el Provericyt 2016 arropó a mil 290 alumnos en alguno de los cientos de programas de investigación de los distintos institutos y departamentos de investigación, también en las facultades. De un total de mil alumnos, 180 provienen, como Jorge y Lucero, de otros estados de la república.

Jorge Jesús Villegas Camas cursa la carrera de ingeniería en Procesos Biotecnológicos en la Universidad Tecnológica de Usumacinta, Tabasco. Él realizó su verano científico trabajando sobre biomembranas y extractos de plantas, su efecto microbio y uso medicinal con la doctora Katiuska Arévalo en el Instituto de Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas.

“Es un instituto muy padre, con buenos investigadores. Es venir a una universidad que está muy bien posicionada a nivel nacional, con laboratorios muy grandes, con equipos muy sofisticados y de alta tecnología. Fue una meta y propósito”, destacó en entrevista el estudiante de noveno cuatrimestre.

Extra2- Lucero Vertiz y Jorge Villegas, participantes del  PROVERICYT provenientes de Tabasco

El Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco evaluó a Jorge y sus otros nueve compañeros, después los seleccionaron para cursar el verano científico en la UANL.

En mayo de 2017 Jorge terminará sus estudios de ingeniería Biotecnológica; y ya pensó en continuar sus estudios de posgrado en Ciencias con especialidad en Biotecnología en la propia UANL.

El caso de Lucero Vertiz López, estudiante de Medicina de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), es muy parecido al de Jorge. Ella cursa el noveno semestre de Medicina y llegó a la UANL luego de ser seleccionada en la convocatoria “XVI Verano de la Investigación Científica”, que promueve la UJAT para que alumnos destacados realicen veranos científicos en otras partes del país.

“Elegí venir a Nuevo León por el nivel académico que tiene y porque es muy reconocido en cuanto a sus investigadores. La ventaja que tienen aquí es que sus universitarios van al mismo hospital. Es muy interesante porque los mismos casos del hospital pasan a la investigación. En otros estados no hay. Nosotros vamos a los hospitales pero del gobierno”, destacó refiriéndose al Hospital Universitario y la Facultad de Medicina de la UANL.

Lucero investiga en el área de genética las pruebas PCR, extracción de ADN y pruebas de paternidad con el doctor Hugo Leonid Gallardo Blanco del departamento de Genética del área de Oncología de la Facultad de Medicina.

La estancia durante cuatro semanas de Jorge y Lucero obedece a un plan más grande del Estado costero, según dijo la directora del Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco, Mirna Cecilia Villanueva.

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“Nuestro gobernador, el licenciado Arturo Núñez Jiménez, tiene como plan estratégico la despetrolarización de la economía. Tabasco es un estado muy joven, su industria en más de un 80 por ciento está muy impactada por la economía petrolera. Pero empieza a haber ahora un sector que busca la diversificación.

“Particularmente estamos muy interesados en la ingeniería donde la expertice de Nuevo León es indudable. Tenemos como meta el desarrollo de la logística. Tenemos puertos para le comercio internacional. Requerimos expertos que logren desarrollar esquemas que sean eficientes”, comentó.

El gobierno de Tabasco tiene un convenio con la UANL en el cual cada año envían a 10 estudiantes a participar en el Provericyt. Para ello se hace una convocatoria pública donde las universidades hacen un proceso de selección y el Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco hace un segundo filtro.

“[El Provericyt] es un programa tan excelente, realmente es una competencia entre las instituciones de educación en Tabasco el poder formar parte de este grupo tan selecto. La UANL siempre es un destino a elegir”.

Doble titulación en Francia es un modelo UANL for export

Carolina Esparza será la primera alumna en recibir la doble titulación en Ingeniería de Materiales por el Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas de Lyon, Francia y por la FIME. Ella pertenece a la primera generación preparada desde el bachillerato internacional en idioma francés para cursar la carrera en Francia.

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Luis Salazar

Fotos: Daniel Zamora

Carolina Esparza obtendrá la doble titulación en Ingeniería en Materiales en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) y el Instituto de Ciencias Aplicadas de Lyon, Francia (INSA, por sus siglas en inglés). La estudiante pertenece a la primera generación de este programa. De esta manera se cierra un ciclo en el modelo de movilidad estudiantil de la UANL.

Carolina junto a sus compañeros Fernando Castillo, Abraham González, Armando Femat y los hermanos Roberto y Ricardo Alcorta forman parte del selecto grupo de estudiantes que, desde el bachillerato y ahora como estudiantes de la FIME, gozaron de la preparación académica para cursar, tanto en Francia como en México, sus estudios de ingeniería y obtendrán una doble titulación.

La historia comenzó hace seis años en el Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB), que es un modelo de enseñanza del nivel medio superior de la UANL. Ahí, junto a Carolina, la FIME seleccionó a otros cuatro estudiantes del bachillerato internacional orientado al idioma francés para iniciar con un programa de doble titulación.

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Las nuevas generaciones de estudiantes de ingeniería ahora cuentan con EuroFIME, que es un programa en marcha donde se busca internacionalizar más el modelo educativo de movilidad. El objetivo es cursar los estudios de ingeniería y lengua homologando los estudios de las universidades europeas, pero sin salir de la UANL.

Esto lo explicó en entrevista la coordinadora de Movilidad Estudiantil de la FIME, Lizbeth Habib Mireles, quien detalló que los estudiantes cursan los primeros dos años de carrera en Francia y luego regresan a la UANL a cursar otros dos años. Los últimos dos años los terminan de nuevo en el INSA de Lyon.

Estando en Francia, comentó Habib, los estudiantes llevaban 60 créditos académicos al año; a comparación de México, que hay un máximo de 44 créditos al año.

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Con respecto a las diferencias curriculares y/o pedagógicas entre ambas universidades, la maestra reveló que las competencias que tenían a su favor los europeos (franceses y alemanes, en específico) fueron las habilidades y obligación por desarrollar demostraciones matemáticas tanto en los cursos como en exámenes.

“Son visiones diferentes de la enseñanza. Nosotros como estudiantes de ingeniería lo vemos en el uso de las matemáticas y la física. En México tenemos un acercamiento más teórico o académico; en Francia es más práctico.

“Es una profundidad diferente (…) en México es suficiente si tienes una fórmula, pero allá tienes que saber de dónde viene. Y aquí los laboratorios son de 50 minutos, en Francia son de cuatro horas y al final necesitas hacer una síntesis, los maestros te hacen reflexionar”, agregó Carolina.

“Vemos lo mismo, la diferencia es la profundidad. Aquí han venido maestros del INSA y encuentran que es el mismo temario, pero las horas clase son más en Francia”, destacó Abraham González.

Una cuestión en la que todos coinciden es en las tareas; en Francia no existen como tal, pero son casi una obligación personal por parte de cada alumno.

“Allá los maestros jamás encargan tarea, pero tienes que practicar o inventarte ejercicios, porque de otra forma es muy difícil pasar las materias. En México la clasificación depende de tareas, asistencia, proyectos y exámenes. Allá era un 100 por ciento exámenes, porque dan por hecho que para poder conseguir una buena calificación en el examen necesitas la asistencia o las tareas”, comentó Fernando Castillo.

Lo que busca el programa EuroFime es que en lugar de cursar los primeros dos años en Francia, los alumnos se queden en Monterrey a perfeccionar el francés y cursen clases extracurriculares de matemáticas y física. Actualmente, hay 160 alumnos en el programa EuroFime; cada año se han sumado 40 alumnos más.

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“Es un experimento de internacionalización, donde se trata de enviarlos a ver si pueden llevar las mismas materias ya en el sexto semestre en Francia. A lo que le apuesta FIME es a la doble titulación con un proceso de internacionalización en casa”, dijo Habib.

Carolina Esparza obtendrá el título de ingeniero en Materiales por ambas instituciones. Además, estando en Francia, cursará algunos créditos más y con ello obtendrá también el título de maestría en Materiales.

Fernando Castillo recibirá el título de ingeniero en Aeronáutica por la FIME; y en el INSA, obtendrá el título de ingeniería Mecánica de Desarrollo. En tanto, Abraham González se titulará como ingeniero en mecatrónica en la FIME y como ingeniero en mecánica de desarrollo en Francia.

Emociones citadinas

 

Por Guillermo Jaramillo

Fotos: Denisse Garza

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La ciudad de Monterrey es retratada en un conjunto de piezas en la exposición Paisaje Emocional, inaugurada el 5 de agosto en la Casa de la Cultura de Nuevo León.

La muestra la integran 20 creadores y colectivos, entre poetas y artistas visuales de tres distintas generaciones. En las piezas se observa una lectura de la ciudad a través de creaciones interdisciplinarias. Una serie de obras entre pinturas, instalaciones, objetos, impresiones y fotografías tienen como protagonista a Monterrey.

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Con una necesidad de rescatar lo nuestro, la exposición cuenta con la curaduría de Sara López, quien expone que si algo nos es entrañable, valioso y nos hace afrontar los estratos discriminatorios del poder, posee el valor de lo insondable.

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PAISAJE EMOCIONAL

Artistas participantes

  • Colectivo Estética Unisex (Lorena Estrada y Futuro Moncada)
  • Mayra Silva
  • Oswaldo Ruiz
  • Aristeo Jiménez
  • Cecilia Martínez
  • Lorena Rodríguez
  • Gerardo Monsiváis
  • Marcela Quiroga
  • Damián Ontiveros
  • Rolando Jacob
  • Iván Manríquez
  • Raúl Quintanilla
  • Colectivo Salazar (Manuel Emilio Ayala Salazar, Rogelio Israel Martínez Salazar, Daniel Alejandro Salazar Aguilar)
  • Ernesto Walker
  • José López
  • José Eugenio Sánchez (en colaboración con La Lucha Libre)
  • Paulino Ordóñez
  • Oscar David López
  • Samuel Noyola
  • Francisco Serrano

La poesía y la familia

Con Retratos de familia (Editorial Tierra Dentro 2016), Karen Plata ganó el Premio Nacional de Poesía Joven “Elías Nandino” 2015. La escritora hizo la primera presentación de su poemario en la Casa Universitaria del Libro.

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Por Luis Salazar

 

Retratos de familia (Editorial Tierra Adentro 2016)  son como cuentitos de terror, tal vez postales, o como si le dieras a un niño una cámara fotográfica para tomarle fotos a su familia; pero, al final, esas imágenes se revelaron borrosas.

Con estas metáforas Karen Plata explicó aquello que le ha comentado a sus amigos, colegas y maestros sobre su poemario ganador del Premio Nacional de Poesía Joven “Elías Nandino” en 2015. La primera vez que la autora presentó su poemario lo hizo aquí en Monterrey en la Casa Universitaria del Libro UANL.

El Elías Nandino es el premio literario más reconocido en México, que se otorga a jóvenes poetas. Se entrega desde 1975 pero hasta 1982 empezó a llevar el nombre del poeta y doctor jalisciense, que en vida fue una figura de apoyo a las nuevas voces de la poesía.

Rodrigo Guajardo y Juan Manuel Zermeño presentaron Retratos de familia.

Karen, en entrevista con Vida Universitaria, relató el proceso de escritura del poemario y también habló sobre su historia personal.

imagen, evento realizado en la casa del libro

“Algunos textos, los que más me gustan, disfruto pensar en que son de alguien más y me dejan como desaparición. Es como trocitos de una historia no armada. Es un rompecabezas de diferentes piezas. Un baúl de recuerdos”.

Karen comentó que empezó la escritura del poemario desde hace siete años con una beca del Fonca, pero quedó inconcluso. El libro contiene versos en prosa y son de un ritmo muy rápido. La segunda parte del libro la escribió a principios del año pasado.

“Quería terminar el libro y era súper chiquito. No funcionaba, sentía que le faltaba un cierre. Ya no podía hacer esta forma de escribir con imágenes saltando; me había vuelto una persona más calma”.

Karen estudió Diseño Editorial y comenzó a trabajar corrigiendo textos y revistas. Después estudió Letras y ya sólo se fijaba en la forma y que los textos estuvieran bien escritos.

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“De la parte sensible e intuitiva me alejé de ella. Tardé en mediar y pienso que todavía estoy mediando. Empezaron a gustarme textos más sencillos, más limpios. Quiero algo que parezca bonito pero cuente algo roto, sucio”, explicó.

Karen es del Distrito Federal y vivió algún tiempo en Ciudad Juárez, Chihuahua.

“Si te fijas hablo algo chistoso y tengo algunos problemas de respiración. Antes me costaba trabajo hablar. Tengo un ritmo diferente. Cuando escribo quiero mantener ese ritmo. Luego, hago cortes donde no debería. Yo sé que algunas acentuaciones están muy mal; soy correctora de estilo, pero quiero que lo lean como yo lo pensé con este ritmo y cancioncilla rara. No sé si son puntos”, explicó.

Ahora dice volver a estar en situación como becaria del Fonca. Su próximo libro sería sobre pensar en las cosas de su madre cuando ella ya no esté. Es una historia de objetos y que cada objeto cuente una historia.

“Ella ya se murió. Siempre soy muy referencial a mi familia, pero ¿pero quién no lo es?”, interrogó. Karen confiesa que habló de su familia pues todavía no es tan hábil para contar algo de lo que no conoce.

Respecto a la presentación de su libro en la Ciudad de México, sonriendo hizo un pedido como de quinceañera: “Tierra Adentro ya debe presentarme”.

Invita BideSIDA a sumar esfuerzos

La Federación Universitaria Búsqueda de Información, Difusión y Educación en SIDA (BideSIDA) extiende una invitación a los alumnos de toda la UANL a formar parte de su grupo. En México hay detectados 210 mil personas con VIH, aunque las proyecciones indican un número tres veces superior a ese.

extra Hector García Maciel Presidente de federacion universitaria y su acompañante Diego Tirado

Por Luis Salazar

 

La confiabilidad de las pruebas rápidas de detección -llamadas Insti-, la preconsejería, información y la contención psicológica que llevan a cabo los Consejeros VIH con miles de personas con las que se aplican las pruebas,es un esfuerzo enorme e importante.

Eso lo sabe la Federación Universitaria Búsqueda de Información, Difusión y Educación en SIDA de la UANL (BideSIDA), pues desde hace tres años han aplicado cientos de pruebas rápidas; han capacitado, dado talleres y acudido a lugares remotos a llevar información sobre el virus de inmunodeficiencia adquirida.

El grupo nació –en su primera forma– en 2007 en la Facultad de Ciencias Biológicas, pero desde el 2013 se consolidaron como BideSIDA. Ellos hacen una extensa invitación a los alumnos de todas las escuelas preparatorias y facultades de la Universidad a formar parte de su grupo.

En entrevista con Vida Universitaria, Héctor Maciel, presidente de BideSIDA y estudiante de Medicina en la UANL, explicó que el objetivo de la federación es que participen más universitarios ya que no es necesario ser estudiantes de facultades con estudios en ciencias de la salud para formar parte del grupo.

“Cuando hablas de VIH no sólo hablas de un virus; es una cuestión integral. Para llegar al virus debemos ver el origen; en un 95 por ciento es por vías sexuales. Y como todos somos seres sexuados nos compete a todos”, expuso.

Algo que los caracteriza como grupo es que tienen capacitación constante. “Lo que buscamos es que cualquiera se pueda acercar sin ser del área de la salud”.

Y otra de las cualidades de BideSIDA es que una parte importante de los integrantes son ‘Consejeros en VIH’, para lo cual fueron capacitados en Comac (Comunidad Metropolitana A.C.) y avalados por la Secretaría de Salud.

imagen Hector García Maciel Presidente de federacion universitaria y su acompañante Diego Tirado (3)

“Llevamos un proceso de sensibilización, de conocer la cuestión técnica de campo, demográfica de VIH que nos permita realizar las pruebas de detección. Eso nos acredita que podamos capacitar a las personas que no conocen del tema”.

Como federación a nivel regional, tienen el apoyo y aliado estratégico de  asociaciones importantes a la AHF (Aids, Healtcare Foundation), que son los que les proporcionan las pruebas rápidas a Comac; a su vez, Comac a BideSIDA. Comac es la única organización autorizada para manejar la prueba Insti.

En México, ya sea por cultura o estigma, las personas no se atienden y no recurren a servicios de salud para saber sobre el contagio o si están infectados con el virus. En el país hay un estimado de 210 mil personas con VIH, pero estas son cifras conservadoras, pues las proyecciones indican que la cifra real puede ser el triple de ese número.

Maciel contó que cuando las personas acuden a realizarse la prueba, llegan con muchas preguntas. En caso de que el resultado sea positivo, la detección del VIH en algunos de ellos pueden alterarse, esta es la causa de que la atención sea personalizada.

“Toda persona reacciona de forma diferente pero tenemos la capacidad para poderles dar la contención emocional y hacerles ver el panorama de forma positiva. Debemos darles mucha seguridad, que sientan que no todo está perdido, que todo tiene un proceso y que se puede controlar. Eso les baja la ansiedad”, explicó.

A veces, los miembros de la federación acuden a otras zonas fuera del área metropolitana de Monterrey a llevar las charlas o aplicar las pruebas Insti. Para cualquier persona que desee formar parte de BideSIDA o para cualquier información que se necesite sobre el tema, Héctor invitó a los interesados a seguirlos por las redes sociales. La página de Facebook, Twitter, Instagram, Youtube y Snapchat oficial es /BIDESIDAUANL.

Revista Levadura: el laboratorio de reflexión cultural

La revista electrónica trasciende a la crítica cultural y la producción artística. Levadura informa, reseña y ensaya aspectos sociales e históricos, buscando ser un foro desde las nuevas plataformas. Escritores, críticos, historiadores, antropólogos y estudiantes de la ciudad, el país y el continente confeccionan  esta publicación.

Extra4- Pagina de la revista Levadura

Por Luis Salazar

Fotos: Daniel Zamora

 

Desde el comienzo, la Revista Levadura (http://revistalevadura.mx/) se fraguó para ser un espacio de reflexión de la cultura, las manifestaciones artísticas y los acontecimientos históricos y sociales, y lo hacen como punto de encuentro, reencuentro, diálogo y debate.

La publicación electrónica arrancó en diciembre de 2015, está por cumplir dos años desde los primeros textos subidos a la nube virtual (2014).

La columna vertebral contiene visiones, revisiones, creaciones, firmas editoriales y un espacio multimedia donde colaboran artistas, críticos y profesionistas sociales de Monterrey, México y Latinoamérica.

Dos de sus fundadores y principales articulistas, la dramaturga y directora general de la revista Coral Aguirre; y el ensayista literario y director editorial Roberto Kaput, contaron a Vida Universitaria cómo ha sido el trabajo en más de medio año en la publicación.

La maestra Coral Aguirre (Bahía Blanca, Argentina, 1938) expone que, desde la inauguración formal del proyecto, el 1 de diciembre de 2015, tenían buenas intenciones pero no sabían cómo serían los procesos en Internet. Lo único claro en ese entonces, y a la fecha, es tratar sobre aquellos temas que no sean los legitimados por la cultura oficial.

“Hemos ido haciendo camino al andar. La revista se hace y deshace a cada momento en términos metafóricos. Yo entiendo a Levadura como una especie de laboratorio”, dijo la coordinadora de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL).

Extra2- Entrevista con la maestra Coral Aguirre

Roberto Kaput, también catedrático de la FFYL, recordó que hace un mes se reunieron los fundadores de la revista para hacer un análisis del primer medio año. Kaput y Aguirre,  junto al crítico literario y subdirector Víctor Barrera Enderle, el jefe de redacción; Miguel Martínez, jefe de administración; y Damián Cano, jefe de publicidad, reflexionaron sobre lo expansivo que es Internet, sobre sus lógicas y usos como herramienta.

La maestra Coral destacó que Levadura se siente identificada con sus pares de Cinemauno, empresa dedicada al cine independiente y donde la maestra considera que su visión es similar al no entrar en el orden ya institucionalizado.

“Hay una adaptación orgánica entre las dos entidades”, dijo la dramaturga argentina.

Los editores coinciden en que la intención de la revista es hacer periodismo ciudadano porque así pueden cubrir más eventos. De hecho, han contemplado llevar una serie de cursos sobre los géneros periodísticos y el ensayo a la FFYL, quizá, el próximo año, también a la Facultad de Artes Visuales (FAV).

La publicación contiene el segmento “Visiones”, donde hay noticias, artículos, entrevistas y reseñas. En “Revisiones”, los autores ensayan sobre cine, música, teatro, arte y televisión. En “Creaciones”, se habla sobre narrativa, ensayo, poesía, dramaturgia y microrrelato. En “Firmas”, además de los fundadores, participan como editorialistas Ximena Peredo (“El retorno de Laica”), Oscar Montemayor (“Los filos del cine”), Jaime Villarreal (“El lotófago laberinto”), Eduardo Zambrano (“Las huellas del lector”), Gabriela Cantú Westendarp (“Zona de transformación”), Alberto Barrera Enderle (“Fronteras”), Carlos Lejaim Gómez (“Arcaduz”), Nicolás Díaz (“Murmujú”) y Francisco Lugo Kampe (“Pornología”), entre otros.

“Lo que teníamos eran muchos columnistas. Ahora vamos a pasar a una cuestión más dinámica y, para ello, tenemos a gente joven como Bertha Hernández, Liza Michelle y Lucía De Luna, que cubren las notas del día”, contó como novedad Roberto Kaput.

Extra6- Entrevista con Roberto Kaput, Revista Levadura

Kaput amplió que Levadura se prepara para rediseñarse y traer tres líneas temáticas como novedad: el medio ambiente, la identidad y la memoria. De hecho, su último número, publicado el 20 de julio, está dedicado a la memoria y literatura.

Jaime Villarreal es el encargado de seleccionar textos que pueden adaptarse al formato de un libro. Para fines de 2016, el equipo de Levadura tiene pensado publicar dos volúmenes, uno de periodismo y otro de creación.

Además de la página, otro foro importante es el facebook/RevistaLevadura/ porque ahí se comentan las noticias, artículos, reseñas y creaciones.

Los editores invitaron al público en general a colaborar con la revista; el correo electrónico es: redacción@revistalevadura.mx. No hay límite de extensión, sólo se pide calidad en los textos, una ficha curricular de cinco líneas, procurar hipervínculos o enriquecer con videos el artículo, ensayo, reseña y creación.