Realizan tercer foro virtual de empleadores

El tercer foro virtual de empleadores en las áreas de ingenierías, ciencias exactas y tecnologías de la información (STEM) se llevó a cabo el 6 de mayo con la finalidad de conocer las habilidades requeridas en el entorno profesional y laboral en estas áreas.

Este espacio busca representar una oportunidad para que los futuros egresados conozcan de primera mano las técnicas, capacidades analíticas y competencias transversales valoradas por los empleadores.

La Dirección de Innovación Educativa de la UANL, en conjunto con la Coordinación de Gestión de Información y Procesos Académicos, organiza Foros de Empleadores para diversos rubros profesionales en el año; esta edición tocó el turno para el área STEM.

El Director de Innovación Educativa de la UANL, José Armando Peña Moreno, destacó que se demanda cada vez más profesionales preparados, por lo que estos espacios permiten a la Universidad fortalecer sus programas.

“Hoy en día somos testigos de la importancia de la innovación tecnológica, la transformación digital y la constante evolución de los entornos productivos.

“En este contexto, el conocimiento se actualiza rápidamente y las exigencias del mercado laboral demanda cada vez más profesionales cada vez más preparados, adaptable y con una preparación integral.

“Este espacio abre la oportunidad para establecer un diálogo con los empleadores, el cual permitirá a la Universidad a retroalimentar y fortalecer sus programas educativo”, advirtió.

En busca de un perfil

Representantes de algunas empresas como Ternium, Macor, First Majestic Silver Corp, entre otras, hablaron acerca de sus experiencias laborales y las expectativas que tienen de los egresados de la Máxima Casa de Estudios del Estado.

El Gerente de Recursos Humanos de Macor México, Manuel Alejandro Leura, señaló que para los contratados recién egresados en esta empresa fabricante de componentes de metal, es fundamental cumplir con tres dimensiones.

“El saber, el saber hacer y el saber ser. Creo yo que el saber es todo aquello que se aprende técnicamente, toda la parte técnica, es la competencia la cual la academia nos brinda y la parte teórica.

“Pero también está el saber hacer. Para mí, el saber hacer es dar un valor a cómo resuelvo yo los problemas. Cómo yo encaro una situación de crisis y cómo sobre todo también puedo interpretar la información; sobre todo los datos desde el área de ingeniería y ciencias exactas.

“Por último, lo más importante es el saber ser; es cómo comunico, cómo integro, cómo me integro a un equipo de trabajo, cómo interpreto yo una situación y que mi inteligencia emocional no me permita poder atacar una situación de crisis”, declaró Leura.

Por otra parte, el Director Laboral y Control de Legalidad de Ternuim, Carlos Vicente Gallegos, destacó la importancia de que los egresados cuenten con experiencia laboral.

“Lo que también hemos visto es que cuando los jóvenes llegan a la empresa, han tenido una experiencia profesional previa o han estado participando en grupos de liderazgo, mesas directivas de la escuela o de alguna otra asociación. Tienen un poco más de ventaja o de capacidades de trabajar en equipo”, aseveró Gallegos.

Por su parte, el Director de Exploración de First Majestic Silver Corp, Jesús Quintanilla Garza, destacó las tendencias que en las empresas de minería han transformado su sector actualmente.

“Como en muchas industrias, la minería está en constante evolución. Podemos hablar en la minería desde automatización y robótica, dónde se están usando maquinarias autónomas. Por otro lado, ya hablando un poco más de mi expertise, que es en la exploración, estamos usando ahorita la inteligencia artificial. Por último, en minería usamos mucho el software 3D.

“Claro está que no podemos ser expertos cuando estamos en la facultad porque los softwares son muy dinámicos, siempre están cambiando”, apuntó Quintanilla Garza.

Por: Roberto González   Fotografía: Carolina Silva