Fortalece UANL internacionalización a través de la enseñanza de lenguas

La Universidad Autónoma de Nuevo León fortalece su estrategia de internacionalización mediante la enseñanza y el conocimiento de las lenguas como herramientas que permiten a los estudiantes acercarse a otras culturas, ampliar su formación profesional y desenvolverse en escenarios globales.

Así lo señaló, el 2 de septiembre, la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL, Sandra Nora González Díaz, al inaugurar, en representación del Rector Santos Guzmán López, el Segundo Congreso Internacional de Lingüística Aplicada, organizado por la Facultad de Filosofía y Letras.

“La internacionalización representa uno de los ejes transversales del Plan de Desarrollo Institucional 2026-2040 de la UANL y este proceso va más allá de establecer vínculos con universidades extranjeras, pues busca preparar a los jóvenes para desenvolverse en contextos académicos, profesionales y culturales diversos”, comentó González Díaz.

La funcionaria universitaria explicó que aprender un idioma también implica acercarse a otras culturas, comprender diferentes formas de pensamiento y desarrollar la capacidad de dialogar con personas que cuentan con experiencias y referentes distintos.

En este sentido, resaltó la labor que realiza la Facultad de Filosofía y Letras en la formación de profesionales en las áreas de lenguas, traducción, interpretación y Lingüística Aplicada, contribuyendo además a incrementar la participación de la comunidad universitaria en escenarios internacionales.

Evolucionan métodos de enseñanza

El Director de la Facultad de Filosofía y Letras, Francisco Javier Treviño Rodríguez, señaló que la realización del encuentro es resultado también de la colaboración de la dependencia universitaria con la Secretaría de Relaciones Internacionales de la UANL y el Consulado General de Francia en Monterrey.

Explicó que estas alianzas permiten ampliar las posibilidades para que los estudiantes tengan experiencias académicas, culturales y sociales en otros países como parte de su formación profesional.

“La enseñanza de los idiomas ha experimentado una transformación constante, transitando de métodos tradicionales basados en la traducción gramatical y la repetición hacia modelos comunicativos que promueven una participación más activa de los estudiantes”, comentó en su mensaje inaugural el director.

Estos enfoques forman parte del trabajo académico desarrollado en las licenciaturas de Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Traducción del Inglés y del Francés, además de las actividades del Centro de Idiomas de la facultad.

El Director de la FFYL explicó que los conocimientos generados durante el congreso podrán trascender las aulas universitarias, ya que los docentes participantes tendrán la oportunidad de trasladarlos posteriormente a preparatorias, facultades, colegios y otros espacios educativos.

Agregó que la participación de investigadores procedentes de otros países representa también una oportunidad para crear proyectos conjuntos y fortalecer los cuerpos académicos vinculados con la lingüística.

Como resultado del impulso a la investigación, Treviño Rodríguez informó que, durante los últimos tres años, la facultad incrementó en 200 por ciento el número de integrantes del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, alcanzando actualmente los 68 académicos.

“El Segundo Congreso Internacional de Lingüística Aplicada busca consolidarse como un espacio para el intercambio de conocimientos, la generación de redes académicas y el desarrollo de proyectos de colaboración nacional e internacional, contribuyendo a la visión de una Universidad cada vez más abierta y vinculada con el mundo”, finalizó.

II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada

Por: Norberto Coronado   Fotografía: Efraín Aldama